博翔科技為專業機械設備歐規/美規及半導體設備SEMI S2輔導顧問公司
本公司為專業從事設備安全檢測驗證與碳足跡驗證的輔導機構，擁有經驗豐富的機械安全輔導工程師，並與多家國內外知名驗證公司合作。
服務範圍包含各項產業機械、工業電控系統、鞋廠自動化設備、半導體設備及光電廠設備…等產品。
我們擁有在電子電器、家用電器類產品、電池類產品與機械設備類產品等認證經驗，亦熟悉各國法規要求及驗證標誌申請作業流程，與各國官方驗證單位直接配合，幫您快速取得各種驗證標誌。
碳足跡是什麼？
產品的生命週期溫室氣體排放量（或稱產品碳足跡）的計算，需要有一套一致性的方法來引導與規範計算的過程。自2008年英國標準協會公布第一個針對產品碳足跡計算的規範—PAS 2050後，國際間目前已發展與發展中之產品碳足跡相關標準/規範。
一個產品在其生命週期內排放多少溫室氣體？過去幾年間，這個問題變得愈發重要。“產品碳足跡”可以給出答案。
產品碳足跡統計了一個產品在其生命週期各個階段產生的所有溫室氣體排放量。例如從資源開採、前體製造、成品製造，到成品離開公司大門過程產生的碳排放。
產品碳足跡使產品的溫室氣體排放量變得透明。
同時，博翔科技們採用環境、經濟和社會標準對產品進行全面的可持續發展評估。
英國碳足跡計算準則—BSI PAS 2050
BSI PAS 2050「產品與服務溫室氣體排放生命週期評估規範」為英國標準協會（BSI）制定並集合碳信託（Carbon Trust）與英國環境、食品與農村事務部（Defra）之力發展而成，2008年版於2008年10月29日正式公布，為第一份針對產品與服務生命週期溫室氣體排放而制定之規範，亦成為國際標準組織（ISO）發展碳足跡準則之參考文件，同時也是目前我國計算產品碳足跡時，最多也最常被採用的標準。目前已修訂為2011年版。
國際標準組織（ISO）的碳足跡計算標準—ISO 14067系列
ISO 14067標準由國際標準組織負責制定環境管理（environmental management）系列標準的第207技術委員會（ISO/TC 207）下第7子委員會（SC 7）負責制定。ISO 14067的發展目的是為提供產品溫室氣體於量化與溝通方面之要求事項。
ISO產品碳足跡標準歷經多次的委員會議討論，終於定案，於2013年5月21日以 “技術規範” 方式正式公布為 ISO/TS 14067:2013。而近年在2018年8月20日又發佈了ISO 14067:2018國際標準正式取代了技術規範 ISO/TS 4067:2013。
Note: ISO/TS被歸類為ISO的技術性文件，即Technical Specification（技術規範）的縮寫，其與「Specification（國際標準）」在本質上仍有一些差異。
碳足跡盤查認證流程:
博翔科技獲得許多機構認證標章，專業度值得信賴
而博翔科技輔導產品眾多，CNC、包裝機、塑膠機械、壓出機、滾輪機以及PCR檢測儀器，皆可以透過博翔科技的輔導，取得相關認證。
我們的六大服務
全球權威認證機構
可協助取得全球相關認證標章，讓您的產品可以出口全球各地取得當地銷售資格
擬定認證方案與組合
爭取一次測試，取得多個或多國認證；把握認證過程環節，及時反饋進度，縮短認證週期，提高效率
CB轉證服務
協助獲得處理電氣電子產品和元件的安全、電磁相容性和能效的相關認證，並可以獲得國際電工委員會電器產品合格測試
防爆認證專區
針對使用在礦區或潛在爆炸危險環境的電子設備及非電氣設備，舉例：石化業、加油站、印刷廠、塗料廠及麵粉加工業等存有易燃易爆類氣體、蒸氣或粉塵的場所，我們提供產品認證需求。 有此類需求請撥打分機104
協助準備各式技術文件
總裝圖、爆炸圖、電路原理圖、材料清單、標籤、說明書等；協助客戶準備測試樣品，提供預檢、預測試服務
檢測領域廣
涉及電子電器，無線通訊，醫療設備，汽車類檢測，能最大程度滿足到客戶需求
成為博翔科技的服務客戶，不只是博翔科技永續的客戶，更是擁有博翔科技專業的國內外證書團隊服務。
不論是在海內外入關問題方面、買家對認證問題釋義方面以及相關各國法令的專業知識，博翔科技服務眾多不同產品類型客戶
皆能一一替您解答。博翔科技不只是為客戶解決認證問題，更致力於提供客戶在取得認證之後更多產品行銷全世界的多元服務。
立即與我們聯絡：
網址：https://protect-safe.com
電話：04-23598008#106(國際轉證)
住址：臺中市西屯區臺灣大道四段771號7樓
加入LINE立即諮詢
| GREEN715ER15E |
文/王起 兒子趕到醫院時，父親已緊閉雙眼不能說話了。 “爸，我回來了。”兒子撲到病床前。 父親沒吭聲。 “爸，您睜開眼看看我行嗎？”淚水砸在父親的臉上。 父親沒睜眼。 兒子跪了下去： “爸，您就罵我一頓吧。” 父親的嘴角連動也沒動。 “哦，您是舍不得罵我了？那就再打我一次吧！”說完，抓起父親的手“啪啪”的扇起自己的耳光來。 +10我喜歡
文/門秀峰 1 初春的校園溫潤清新，風里飄著沁人心脾的花香。一簇簇丁香花恣意怒放，白的紅的爛漫芬芳。 早上五點鐘李老師的宿舍已亮起了燈光，她打開窗戶，迎面撲來清芬的氣息。她草草的洗漱完就坐在辦公桌前開始一天的工作，昨天晚自習測試的數學卷子到十二點還沒批改完剩下一摞。屋子響起具有質感的蘸筆與紙張摩擦的聲音，溫婉，動聽，這樣的聲音在她生命的流年里流淌，意興闌珊。 她數了一下卷子，有三個不及格，都在五十多分。李老師想：再加把勁就能過及格大關了。今天要找這幾個學生談談心，再給鼓鼓勁。及格對于一個學生來說，具有非同一般的意義。老毛病又犯了，她起身離開椅子，揉了揉酸疼的脖頸走出宿舍。 校園里，住校學生三三兩兩在操場上，在丁香樹下，有坐著的，有來回走動的。有背英語單詞的，也有記化學概念的，每個人都不想辜負了這清晨學習的美好時光。 太陽的光輝透過樹葉間隙灑在溫濕的地面上，校園被暈染的一片陽光明媚。這時走讀的學生陸續走進校園，打掃操場的，清掃小石徑的，校園里忙碌嘈雜。 架在教務處前老柳樹上的大喇叭響起那首百聽不厭的《丁香花》，朝氣蓬勃新的一天開始了。 六點半，上早操的鈴聲“叮鈴鈴”響起，不一會傳來“通通通”整齊的腳步聲，伴隨著鏗鏘有力的口號聲，在校園上空回蕩。 這時有早讀課的老師，風塵仆仆從十幾里外的家中趕來，匆匆把騎的車子停放在教室后面一排蔥綠的小榆樹前。惶惶走進宿舍，出來時嘴里還咀嚼著未咽下去的食物，一邊快步向教室走去。潔凈的玻璃窗閃著耀眼的亮光，教室內傳出激揚富有韻律的朗讀聲，中英文聲交錯著，一波一波的在涌動。 教師宿舍最東頭教務處前，幾個校領導站在斜射過來的明艷暖陽下。政教處季主任雙手插在腰間，對一個推著自行車急急走過來的學生大吼：“天亮這么早，怎么還遲到？那個班的？”他雄渾的聲音威嚴的表情，使的所有的學生都怕這位絡腮胡子的主任。 “老師，我，我的車胎半路上癟了。”被訓的學生低著頭囁嚅著說。 “哦？快，去教室吧！”絡腮胡子揮了一下蒲扇般的大手，似乎要把這個遲到的學生一下扇進教室里去。 李老師胳膊肘夾著教案手里拎著三角板走出宿舍，精神氣十足大步走向在教室。然后在西頭丁香樹下對著墻壁靜靜站立著。這是她多年來的習慣，每次上課之前她都要把當天講授的內容，像放電影一樣在腦子里過一遍，做到胸有成竹。 下早讀課的鈴聲響過，安靜的校園一下熱鬧起來，像綠水蕩漾的池塘蛙聲鼎沸。七年級的教室里，華曉榮低頭坐在座位上，手里有吃了一半的方便面。李老師走過去摸著她的頭關切的語氣：“早上沒吃飯嗎？”這個瘦小的女生抬起蠟黃的臉，嘴角動了動沒有吭聲。“湯燦，我辦公桌上有董老師帶來的包子，你去拿來吧。”李老生對正在擦講桌上的灰塵的女生說。 看著華曉榮干裂的嘴唇因營養不良而矮小的個頭，心里莫名的難受起來。接過湯燦手里溫熱的包子遞給華曉榮說:“吃吧，孩子，早上要吃早點。”掃視了一眼教室回過頭問：“你奶奶的病好點了嗎？” “比之前好了一點。老師，我奶奶的肺氣腫病天一冷早上就咳得上不來氣。”華曉榮低著頭用指甲摳衣袖上粘的油跡。 “會好的，孩子。”李老師又摸了摸小女孩的頭，眼里涌上一團熱熱的東西。李老師輕嘆了一口氣，心想這真是一個苦命的孩子！華曉榮的父母在她還不滿兩歲時離異，把她丟給了年邁的奶奶。她的父親常年在外打工過年過節也不常回家，她的母親跟一個從南方來種草莓的男人走了，留下一老一少兩個可憐的人兒。 教室里已坐滿準備上課的學生。李老生走向講臺。 連著上完兩個班的課。李老師邁著疲憊的步子走出教室，嗓子干啞，鼻尖上浸著一層亮晶晶的汗珠。兩只手，黑色的衣服前襟，袖口沾滿了白色的粉筆灰。頭發上也落了白白的一層，與石徑旁繽紛的丁香花相映襯。每個從教室走出的老師都神色倦怠，滿臉滄桑。常有人說，你們當老師的女人煩心顯得老氣。膽大的學生當著面會稱呼一些的女老師老阿姨或老大媽。 泡開的胖大海如一團白云在清亮的水中沉浮，淺黃的野菊花舒展著身姿。李老師擰開杯蓋，喝了一口，潤濕的嗓子變得舒爽。她提上折疊鐵架椅夾上聽課記錄往東邊的教室走去。這一節，學校安排聽九年級陳曉東老師的數學課。 2 聽到敲門聲，李老師說了聲：“請進！”目光又落在翻開的教案上。每次上完課后她都要把感悟寫在教案后面。 “李老師，上完課了？”主管教學的毛校長說著話落坐在旁邊的椅子上。 “嗯。”李老師轉過臉對著校長微笑著點了一下頭。她知道毛校長是查看了課程表，確信自己這節沒課才來找她的，一定是有事要與她談。 “李老師，你帶的這兩個班數學，學生整體情況不錯啊。”毛校長清了清嗓子說。 “還不錯，但有幾個學生基礎差，學起來有點吃力。” 李老師恬淡的表情，轉過頭目光又停留在剛才寫的那段內容上。 屋子里靜默了片刻。毛校長干咳了一聲，說：“李老師，有個事和你商量一下。你看，你能不能把陳曉東代的兩個班的數學課接過來啊？” “啊？校長，這……我的這兩個班咋辦？”李老師詫異的睜大了眼睛。經過一個學期的磨合兩個班學生已經喜歡上自己的課，她從心里也割舍不下對學生的這份感情。 “這樣，把你的課與陳曉東的課調換一下。”毛校長故作輕松補充說。李老師心往下一沉。 “校長，我可以幫陳老師啊！教學中有問題你讓他來找我，我幫他。”李老師誠懇的語氣。 “怎么幫？上學期期末成績比其他代課老師平均分差二十六分呢！你說咋辦？”校長抬起手捋了一下中間光亮，邊緣稀疏的像干旱的草地一樣的頭發，有點氣急敗壞的說。 “眼看快要中考了，這個成績咋考？” 李老師輕輕嘆了一口氣，說：“是啊……不過還能抓上來吧？”自言自語又好像在問校長。 “李老師，就剩關鍵的幾個月了。學校行政會上已經研究過了。我是代表學校來找你談話的。你準備一下，下周一就接這兩個班的課。”毛校長的語氣中透著的堅定和不容置疑。 “校長，這事來的突然讓我考慮一下吧。”送走了校長，李老師思襯：這中途換課的確不是小事，關系到一百多名學生的學習成績，往大了說是前途命運。自己代的這兩個七年級的班，經過一學期的養成教育，已經走向正規。課堂上師生配合的默契，上學期期末考試成績已遠遠領先于其它班級。但陳曉東代的兩個九年級畢業班，學生學習情況的確令人擔憂。從多次聽課來看，課堂上陳老師口如懸河，費了九牛二虎的力氣，但學生啟而不發不配合，課堂氣氛一潭死水。處于青春期的學生，執拗，偏激，自己接上這兩個班的課，未必有本領扭轉目前的局勢，短時間內也不一定有效果出成績。教學是來自師生兩方面的事情，需要時間，要有一個磨合期。而離中考時間緊，與個人而言，讓人家陳曉東會怎么想？能接受得了？這不是拆人家的臺嗎？再說自己已連著代了幾屆畢業班，由于勞累過度晚上睡眠不好導致頭痛。頸椎疼已輻射到肩背部，坐上半小時就得站起來活動一下，揉捏僵硬麻木的脖頸。 陳曉東老師一米八五的個頭，結實的身板，今年剛走出大學校門。學校領導考慮到他是市級名師錢老師的學生，名師出高徒嘛，寄予了厚望。于是安排他代九年級兩個畢業班數學課，期望他能在中考中像他的老師一樣在全市獲獎，為學校爭得榮譽。 在七八年級時代這兩個班數學課的老師，家安在省城，老婆在省城醫院上班。他每到星期五上完兩節數學課就早早溜著跑回家，三天兩頭請假。這樣跑了兩年，聽說花掉了一年的工資調省城學校里去了。這兩個班學生數學底子薄，基礎沒打好抓起來費勁，更何況是剛畢業沒什么經驗的老師代，也真難為陳曉軍了，這么大的塊頭在教學有勁使不上。 3 月考也趕著趟兒來了，時間兩天。每天安排四場考試科目，每個老師每天都有三到四場監考任務。考試的學生單人單座，實驗室，微機室，能用來考試的各功能室都用上了。教室里靜得能聽到窗外丁香花綻放的聲音，李老師斜靠在講桌前享受這曼妙的時光。平時忙慣了的人一旦閑下來，也是一種煎熬。不能看手機，不能翻看雜志，兩個小時只能密切關注學生的一舉一動。考試是公平的，要給每位參加考試的學生一個交代。學生在這充滿希冀的季節書寫人生，李老師慈愛的眼神漫過一個個青蔥的面龐。 下考場后老師們抱著卷子疾步向考務室走去。李老師把卷子放在桌子上又一次點數八年級數學試卷，一張張查看。忽然發現有幾張試卷第五大題的第一個字被描的黑粗，她默默數了一下有這樣特征的試卷共有九張。當確信沒有其它什么問題時，拿來訂書機把試卷訂好封嚴實，交到專門查驗試卷的領導手中。看了看墻上的掛鐘她疾步往衛生間走去，從上一場收卷到下場開考中間只有二十分鐘的時間，看來已沒時間去辦公室倒杯水潤潤干澀的喉嚨。 監考比上課更累人，大家寧愿上四節課都不愿意監一場考試，時間仿佛已暮年的老人腳步遲緩，在歷經了等待期盼終于聽到了下考場的鈴聲。李老師收好試卷舒了一口氣走出了考場，等一切弄停當時針已指向12:30。 后面有人說：“哎呀，忙死了！早上買的早點還沒顧上吃。”辛苦了一上午的老師拿著飯碗往餐廳走去，疲憊的身影濃縮成人生的焦點，連說話的力氣都沒了。 晚上六點鐘閱卷開始，數學教研組組長董宇明給批卷的老師分配了批閱任務。為了能早點回家大家立刻忙碌起來，眼睛緊盯著每一個符號不敢有絲毫馬虎。坐在旁邊的老師拉了一下李老師的衣角，把頭挨過來低聲說：“有人做了記號。” 李老師看了一眼沒有吭聲，這種事她見得多了，最后都不了了之，誰還能拿著試卷一個一個查證？再說這樣做只能說明當事者對自己教學能力不自信。她集中精力加快了批卷的速度。 九點多時，一老婆婆懷抱著一孩子，剛一跨進教室的門檻就大聲囔囔：“小涵，你快來給娃娃喂一口吧！哎喲，我的大孫子可餓壞了！” 于涵抬起頭說：“媽，黑天半夜你咋跑來了？改完卷我就回去給娃喂。”于涵的乳房已漲的鼓鼓的，胸前洇濕了一大片。她伸手抱過孩子坐在教室一角，背過身撩起衣服給孩子喂奶。餓得哇哇叫的孩子立刻停止了哭聲，吃了幾口竟睜大黑葡萄似的眼睛玩耍。 董老師對于涵說：“你帶孩子先回吧！剩下的由其他老師加班干完。” 于涵感激的說：“孩子吃飽了，讓他奶奶抱著睡一會。多一個人快一些，熬了一天大家都累了。” 第二天． 于涵上完課去了教務處，回來后臉色顯得十分難看。 “0.5分，差一點我就是第二啊！”于涵激動的聲音都變了調。 “怎么回事？”李老師問。 “不行！我要查看卷子。三四兩班的平均分只比我低這么一點。”于涵扎著右手用食指和拇指比劃著。 “不是還沒超過嗎？你每次考第一把別人遠遠甩在后面，別人心里好受啊？走，我今天帶了好吃的！”李老師打趣說，伸過胳膊摟著于涵的脖子一起往宿舍走去。 “不行，期中我非把他甩后面！” “你呀，好吃的都堵不上你的嘴。”倆個人剝吃著香嫩的毛豆 學校老師都知道于涵在教學上下功夫，抓教學有一手。中午不休息給學生講題，每天下午放學后給成績差的學生無償補課，學生開始上晚自習了她才往回走。她老公意見很大，為這事兩個人經常鬧別扭。她老公說，你加班工作又不多掙一分錢，放著自己孩子不管。 后來有老師說，是教務處負責打印試卷的新來的蔡龍老師，在喝醉酒后把試題泄露出來的，學校老師都知道這兩個人常黏在一起。 4 放學后，校園里安靜下來，也變得空曠起來。李老師把下載好的試卷點了保存，站起身來，揉了揉有點干澀的眼睛，離開電腦。拿上飯碗走出宿舍，每周有兩個晚上她都是吃住在學校里。 李老師端著飯碗剛拐過教務處門前，就看到前面第二排教室的東墻邊，涌著一幫學生。有老師在查學生英語單詞。 太陽余暉映的西邊天空一片玫紅，教室光線漸漸暗下來。 晚上是數學自習，全校的數學老師都留在學校值晚自習班。遠遠看見毛校長站在西頭一排的自行車車棚前。等李老師走近，他笑著打招呼：“吃飽啊！要講兩個小時課。” 李老師推開宿舍門，說了一聲：“pleasecomein!”微傾上身做了一個手勢。 毛笑長被逗笑了。 “李老師啊，上次我給你說的事考慮的怎么樣了？你還是接了這兩個班的數學課吧。”在屋子踱步的毛校長急急的說。 “毛校長，今年我兒子要考大學，我要早點回去給他做晚飯。”想到上高三的兒子每天中午吃早上留下的剩飯，心里一陣酸楚，覺得很對不起孩子。把別人的孩子抓緊了，自己的孩子卻吃不上個熱火飯菜。 毛校長說：“上完課可以早回去一會，今年你評職稱。年底可以考慮把市優秀班主任的名額給你，老教師要有領袖風范！” “這？其實陳曉東老師很努力，這會兒早在班里給學生講題呢。” “代數學課你知道，要想出成績方法、經驗很重要。”毛校長是數學科班出身，有十幾年的教學經驗。 李老師說：“是啊！”看了一眼時間“校長我要上晚自習去，goodbye!” 毛校長追出來說“你還沒表態吶……”留給這位校長一個堅定拒絕的背影。 星期一早上，李老師推著自行車剛走進學校大門，毛校長就攔在校門旁急切地說：“李老師，考慮好了嗎？時間不等人啊！” 劉備三顧茅廬請諸葛亮，自己只是一普通老師，毛校長已三次來找她談話了。 想到這，李老師說：“我還是多聽聽陳曉東的課，幫他提高成績吧。” 這時，一把手賈校長從前面教室方向走過來說：“李老師，這幾年你成績好也多虧學校幫你，給你算得高。要不每年你的教學獎也不一定能拿上啊！” “啊，這……”李老師一時語塞，像被扇了一巴掌，臉倏的紅了。 這個黑紅臉堂駝背的男人的話，讓李老師的心里寒冷的像降了一場冰雪。禁不住打了一個寒顫。 賈校長是娶了學區主任的女兒才從小學進到初中，一次竟職演講中把原來的校長趕下了臺，才坐到了如今這個位子上的。一次他被兒子的班主任老師叫去，說，你兒子不好好學習，將來到工地搬磚去。他的兒子隨他老婆在另一個城市的重點中學上初二，他老婆從造紙廠下崗，在小區開了老年活動中心帶一小型超市。學校用的拖布掃帚粉筆都是從他家超市買的，老師上課板書粉筆硬的劃出一道道白痕，軟的稍用勁能捏成粉末，黑板下掉著一層粉筆斷頭，老師一邊板書一邊罵。就連教師節獎給優秀教師的床單被套都是出自他家超市的，洗過水就變了顏色，縮短再也套不到被子上。 我們這位可敬的校長為了學校的發展可謂是嘔心瀝血，他一年四季每天早上都是第一個到校，下午最后一個離校。中午從來不休息，高大的個頭走路卻有點走不利索，像趿拉著鞋一樣。他去學生宿舍看床底下是否有發霉的鞋襪，到衛生間聞聞，到操場上搖搖籃球架。上學期上體育課時籃球架突然倒下，幸好沒有傷到學生。他把排球網拖拉在地上的繩子拽緊，轉身去了教室里。他會請中午不回家的學生一起到校外的小飯館吃麻辣燙，并且借錢給學生。學生還錢給他，他大手一揮說：“拿去買作業本啊！”他臉上掛著憨憨的笑，遇到學生主動打招呼，每個學生見到尊敬的校長親切的笑臉便無拘無束。校長問學生灶上吃的好不好，每天吃些什么飯菜；宿舍住宿情況；問各代課老師怎么講課，上課拿不拿教案，作業批改是否認真及時，有沒有讓學生代批作業的情況。看著像慈父一樣的校長，學生往往信口開河暢所欲言，因此每個教師的一切情況都在這位校長的掌握之中。學生有什么困難總是直接去找校長，在他們的眼中校長什么事情的都能解決，比班主任代課老師有著無限的權利。學生家長來學校有事也是越過教師辦公室直接去找校長。 5 早自習剛下，校園門口涌進十幾個吵吵嚷嚷的男女。校保安走過去阻攔，被一伙人推搡跌倒。他邊往起爬邊掏手機，正撥打政教處的電話，被一個脖子上戴拇指粗金鏈子的光頭男人一把奪過去，一個流暢的拋物線“啪”的一聲碎落在了校門外水泥地上。男人大喊著：“班主任，躲哪里去了？快出來！” 一個四十多歲燙著方便面頭發矮胖的女人哭喊著說：“還我女兒啊！” 教導處主任聞訊慌忙趕過來，說：“發生什么事了？我是教導主任有事找我說。” “找你說！你能管個屁用。”光頭男人一副不屑的神情，“把你們校長找來說！”一個頭發火紅的高個男人從一側沖過來在季主任大腿上狠狠敲了一鋼管。 政教主任大叫了一聲抱著腿蹲在地上說：“到底發生什么事？怎么能隨便打人！” “我女兒沒了！星期天的早上跳了湖。”女人“嚶嚶”抹著眼淚說。 “走！找班主任算賬去！” 一伙人向辦公大樓闖去，紅發男人邊走伸過鋼管砸向操場邊櫥窗，“嘩嘩嘩”玻璃碎片濺落了一地。走在前面的男人使勁用腳踹辦公樓大廳的玻璃門，涌了進去。 校長和幾個領導聞訊走下樓來。賈校長說：“發生什么事了？吵吵鬧鬧，學生還在上課。” 光頭男人氣勢洶洶說：“我的外甥女都死了，誰還管你上課！” 對這突如其來的變故班主任包老師神色緊張的走過來，政教主任語氣重重地說：“你班的史小莉上周在學校什么情況？” “一切正常，沒有看出有什么不對的地方啊！”包老師眨巴著眼睛不安的說。學校抓安全勝過抓教學，學生發生事情有沒有與班主任有關系，班主任都有過錯，扣罰績效獎，一年內不能評優評先。因此每個當老師的遇到這種事都心驚膽戰，草木皆兵。 下課了，大廳里擠滿了老師學生，圍得水泄不通。外面的玻璃窗上貼著一張張擠得扁平的臉，有頭從玻璃爛洞處伸進來。教案本、三角板、地球儀、實驗用的鐵架臺在人頭上方空懸著……地上有散落的作業本，任人踩踏著，班的污跡斑斑。 矮胖女人發瘋似的撲向包老師撕扯著，嘴里含糊不清說著：“你賠我女兒！賠……” “石小莉媽媽，你，你冷靜點啊，我們去校長辦公室把事情說清楚吧。”包老師像在央求。 “人死了，能說清楚！你們沒打娃罵娃，我女兒咋能死呢？嗚嗚……” 季主任揮著手大喊一聲：“上課了，還不往教室里走！” “不能走！大家都來聽聽，給評個理！”高個子男人吼叫著，叉開大手攔擋往出走的人群。 教育局和有關部門也介入這件事情調查中，對這個班所有代課老師班里學生都一一查問。雖然石小莉的溺水身亡與學校和老師都沒關系，但每天的課堂上，石小莉的媽總是坐在她女兒以前的位置上，手中倒拿著書本，嘴里含糊不清說著什么…… 6 喇叭響了。 教導處通知：每個班準備兩首歌頌黨的歌曲，參加慶七一紅歌比賽。各教研組、功能室，后勤，也出兩首歌曲。 校園一下子喧騰熱鬧起來。 音樂課上、體育課上還有一些非重點基礎學科上，班主任開始組織學生練歌。校園里到處充滿了歌聲，一浪高過一浪。操場上也比往日歡騰，除了體育老師，還多了歷史老師地理老師和課被占的老師。籃球場上響起“通通通”撞擊木質籃板的聲音。潔白的羽毛球像燕子在飛翔，笑聲在空氣中飄蕩。 梁老師走在兩排教室中間用鵝卵石鋪的石徑上，拍打著手上粘的粉筆灰，瘦小單薄的身形，但眼神中透出干練剛毅。嘴里咕噥著，說課程都上不完，學校這一搞活動練歌，學生心思都不在學習上了。正要上課去的彭志云老師抱怨說：“這幾天英語作業都交不齊，就這幾本。”她揚了揚手中的本子，“查單詞一個個都不會背，學生嘴里哼的都是歌詞，這怎么教啊！”揮了一下手里握的半截pvc管子，在懷里抱的作業本上重重敲擊了一下，說：“我要收拾收拾這幫家伙去！”大步流星向教室走去。這個被稱為鐵娘子的女老師干起工作有一股子潑辣勁。十幾年前她男人喝酒摔成殘疾，躺在病床上。她醫院、家里、學校幾頭跑，還要給上小學的兩個孩子做飯。她婆婆說，你男人你得伺候，我還有小兒子沒結婚要操心，從此丟下在病床上的大兒子不問不管。四十多天下來彭老師瘦了二十斤，但她一天假都沒請一節課也沒耽誤上。上她的課學生都怕，她的英語成績一直好，每年都在全市獲獎。 周五下午開完會從會議室走出來，董宇明老師拽了一把李老師的衣袖，說：“晚上我們去德隆樓吃火鍋。” 李老師笑著說：“饞貓！” 兩個女老師跑過來說：“我們也去啊！” 末班車已開過去。在通往這條鄉村路上的班車每天只有兩趟。為了方便，學校的老師都騎自行車或摩托車上下班，柏油路，四十分鐘的路程。也有開私家車的，一溜煙消失在下班的人流中。 德隆樓位于中央大道市政府左側的街一角，雕梁畫棟氣派非凡，環境幽靜，棕紅色門窗和桌椅，古樸典雅。來吃火鍋的人多，但不顯嘈雜。 天已黑下來，玻璃窗內燈火通明人影綽綽。 李老師來時，幾個女老師已經站好了桌子。 “李老師，上菜嗎？”一年輕的女老師說。 “上吧，路上我給董老師打過電話，她馬上就到。” “這個星期真累，好好吃一頓，放松放松”。董宇明老師走進來脫了外套掛在墻角的衣架上說，一幅疲憊的樣子。 “陳曉軍被班里的學生打了。” “為什么？” “就是那個馬龍，上課說話，故意搗亂。陳曉軍批評了幾句，兩個人就吵起來。那學生一拳就搗在了陳曉東眼睛上，一個熊貓眼……” 幾個女人已沒了吃飯的興致，也不再說話，神情凝重憂郁。 “回吧，明天還有繼續教育考試啊！”大家懶懶散散穿衣提包往外走去。 7 臨近期末了，大家又開始忙碌起來。每年的期末考試都是全市統一測試，誰也不想落在別人后面。空氣里彌漫著緊張的氣氛。 【作者簡介】門秀峰，寧夏作家協會會員，吳忠市作家協會會員。 +10我喜歡
原創 安逸耘 今天溜進博客，看了幾眼，看他們說，博客好像正常了，評論也正常。于是，我用一篇公眾號文發過去，果然順暢的很。不同以往的是，以往的熱鬧儼然不復存在，沒什么人在意搶沙發這個環節，甚至，放了很長時間，評論寥寥。 以為博客走向末路，其實并沒有。 有一次，去一個老博友家，這個人有相當長的一段時間去寫公眾號，然后，貌似不習慣公眾號，又回過頭去繼續寫博客，當我再進入他的地盤時，乖乖，不同以往，非常的不同以往，幾乎篇篇都被推“薦”，玩博客的都知道，一個橘黃色的“薦”意味著什么。 講實話，寫博客數十年，一篇橘黃“薦”都沒有。等于沒有官方認可證。 所以被兩老友說：文采好。真是羞愧啊，打臉啊。 被別人夸，我內心是極度尷尬的，不想回復，不知回復，覺得不回復又不好，算了，回復了小七，覺得我回復的這句話，一針見血：玩公眾號不要什么文采，有人喜歡就是王道。也不知道說的對不對。公眾號一玩人脈，二玩營銷手段，其次是話題的社會性，敏感性，知識性，趣味性。 ------ 我的公眾號是什么呢？ 上周末，瑤姑娘對我說：大姑，我覺得你寫的公眾號像寫日記。 可不是，我寫博客是寫日記，寫日記寫順手了，拐不過彎兒來。寫字，委實就是一項消遣，凡消遣的事，必是愉悅的事，是不讓自己擰巴的事，如果用作家的標準來要求自己寫文，感覺太累了，還不知道能不能寫好。 重點是，如果寫好了，一夜成名，成為網紅，會不會拋棄老洪？譬如咪蒙，她之前寫文，和老公恩恩愛愛的，火了之后，不恩愛了，離婚了。 有一次，老洪說：老婆，你紅起來會怎么樣？ 我說，離婚啊。紅起來的人不都這么干的嗎？比如，穿越大半個中國睡你的詩人。 老洪信誓旦旦，保證不拖后腿，寧愿做犧牲，也要祝我成為一名網紅作家，所以，他蠻激動的，說：我愿意，我愿意啊。 ------ 被人夸，高興，也擔心。 高興的是，有人喜歡看，還說好看。擔心的是，接下來，還能寫出好看的文嗎？ 大作家都避免不了被讀者評論“江郎才盡”的風險。尤其是作家們步入什么協之后，我看過一篇文章說，一旦給予作家們過度的保護，他們幸福感提升的同時，創作的緊迫感隨之下降，才華也隨之而逃遁。 麥家的《人生海海》被讀者說不如他的幾部成名作品。余華寫完《活著》之后，也再沒有可以超越這部作品的小說。 人的才華都有一個鼎盛期吧，張愛玲的驚駭世俗無不是在她年輕的時候完成的，她的后半生，只有一部《小團圓》和《紅樓夢魘》略可一談。 讀者應該寬容一點，好歹，寫一部小說，是真不容易，雖然我沒有寫過小說。 如花在博客里寫她出書的一點感受：校對，再校對，一遍遍地看，看到想嘔吐的地步……唉，多不容易啊。 ------ 我將來出書，就把這些公眾號里的字交給一家出版商，我出錢，他們為我出書，只我自己看，不擔心哪兒錯了被讀者罵，多好。而且，我寫這些字的時候，是在輕松的狀態下完成，相當于玩兒。 這書還給我的后代看，讓他們了解一下爺爺奶奶，爸爸媽媽的故事。他們的媽媽，這會兒還不知道在哪兒噢。他們的爸爸，現在，此時，在城里過著快樂的單身生活，當然，他還要用功，為找一份穩定的工作而努力，然后才好找到孩子媽。 好像寫離題了，原是想寫博客的事。寫博客正常了，回不回去呢？一下子，繞這么多事兒來，真能扯哈…… +10我喜歡
桃園綠色能源盤查台南碳權認證費用高雄綠色能源認證費用桃園減碳標籤驗證台中碳足跡認證費用台南產品碳足跡管理台北企業碳足跡認證台北碳標籤規範認證桃園碳排放量查證新竹產品碳足跡輔導
台中碳標籤輔導 新竹碳足跡驗證 推薦針對ISO 14067碳足跡標章輔導驗證單位桃園碳權服務 台中碳標籤查證 推薦碳足跡認證的檢驗公司台北碳權查證 台北產品碳足跡查證 推薦碳足跡服務及核發CE證書單位台北減碳標章認證費用 台北碳標籤規範認證 推薦碳足跡輔導取得的檢驗公司台北企業碳足跡認證費用 台南產品碳足跡規範認證 推薦碳足跡快速檢驗的公司
留言列表
